Deutsch

Kafkas „Verwandlung“ als Medienwechsel inszeniert: Die Standbilder der Studierenden aus den 2. Kursen übersetzen zentrale Themen und Aussagen des Textes in visuelle Eindrücke.

Vollbild

„Ich weiß, dass du müde bist, ich weiß, dass dein Kopf schmerzt (…)
Aber bedenke, womit du es zu tun hast: mit der Majestät und Großartigkeit der Sprache. Die größte Gabe, die Gott uns gegeben hat. Ohne sie würden wir das Herz unseres Nächsten nicht erreichen. Wir würden keine gemeinsame Welt bewohnen. Wir wären eingeschlossen in unser armseliges Selbst und würden als einsame Tiere eine öde Welt durchstreifen. Erst diese geheimnisvolle Mischung aus Lauten hat die Fähigkeit, uns eine Welt aus Sinn und Bedeutung zu schaffen.
Und diese Welt sollst du erobern.“

Sprachlehrer Higgins zu seiner Schülerin Eliza, einem Blumenmädchen
Aus: Musical „My Fair Lady“ (Lerner/Loewe)

Um die Befähigung, sich im Haus der Sprache heimisch einzurichten und sicher bewegen zu können, damit Erzieherinnen und Erzieher der nächsten Generation die Schlüssel zu diesem geräumigen Gebäude übergeben können, geht es im Fach Deutsch/Kommunikation. In diesem Sinne werden hier Schlüssel-Qualifikationen für die pädagogische Praxis vermittelt, wie z.B.:

• Regeln der schriftlichen und mündlichen Kommunikation
• Sprachförderung als zentrale Aufgabe des Bildungs- und Erziehungsplanes
• Vermittlung von Literatur als Speicher der kulturellen Erfahrungsgeschichte
• Arbeitstechniken, die zur Studierfähigkeit im Allgemeinen notwendig sind.