Die Inhalte der Ausbildung
Die Inhalte der Ausbildung leiten sich ab aus den Anforderungen, die die tägliche Berufspraxis an den/die Erzieher/in stellt. Die berufliche Qualifikation ergibt sich aus zwei Schwerpunkten des Studiums: zum einen eine sorgfältige Einführung in sozial-wissenschaftliche Grundlagen und zum anderen vielfältige Möglichkeiten praktischen Lernens.
Als Orientierung und Maßstab liegt der Ausbildung das christliche Welt- und Menschenbild zu Grunde.
Folgende Fächer werden in Lernfeldern unterrichtet:
- Fachtheorie
Pädagogik/Psychologie/Heilpädagogik (400)
Sozialkunde/Soziologie (120)
Mathematisch-naturwissenschaftliche Erziehung (80)
Ökologie/Gesundheitserziehung (80)
Recht und Organisation (80)
Literatur- und Medienpädagogik (120)
Englisch (120)
Deutsch (160)
Theologie/Religionspädagogik (120) - Fachpraxis
Praxis- und Methodenlehre mit Gesprächsführung (320)
Kunst- und Werkerziehung (280)
Musik- und Bewegungserziehung (280)
Sozialpädagogische Praxis (480) - Wahlpflicht- und Wahlfächer (240)
zur sozialpädagogischen Arbeitsfeldern und
ausgewählten Fachbereichen (dienen der Vertiefung und
der persönlichen und beruflichen Schwerpunktsetzung)
