Präventionsprojekt "Meine Kohle im Griff" - Stärkung der Finanzkompetenz bei Kindern und Jugendliche

Mit Geld fängt der Spaß erst richtig an, aber beim Geld hört der Spaß auch wieder auf. Diese Erfahrung kommt immer mehr Jugendlichen und jungen Erwachsenen teuer zu stehen.

Für Jana (15) war es das teure Klingelton-Abo, für Peter (18) der blauäugig unterzeichnete Handyvertrag und für Joe (21) die hohen Kreditraten seiner Autofinanzierung.

Reizüberflutende Werbung sowie die daraus resultierenden Konsumwünsche von Kindern und Jugendlichen stehen dabei häufig einer defizitären finanziellen Allgemeinbildung und Finanzkompetenz gegenüber. In der ökonomischen Umwelt werden viele Abläufe immer komplexer gestaltet, die Jugendliche vor hohe Herausforderungen stellt.

Das Präventionsprojekt soll eine Unterstützung geben, finanzielle Kompetenzen für Gegenwart und Zukunft aufzubauen und zu erweitern.

Zielsetzung

  • Vermittlung eines reflektierten Umgangs mit Geld und Konsumwünschen
  • Vermittlung von Kenntnissen aus der ökonomischen Umwelt
  • Vermittlung rechtlicher Zusammenhänge
  • Entwicklung von Handlungsstrategien und Informationen zum Umgang mit Medien
  • Risikoabwägung und Grenzziehung im Ausgabeverhalten
  • Persönliche Wertedefinierung zu den Themen Geld und Konsum
  • Last but not least: Überschuldung in der Zukunft vermeiden!

Zielgruppe

Schülerinnen und Schüler ab 6 Jahren aller Schulformen (Module 1 , 2 und 3)
Junge Erwachsene in Berufsschulen und Bildungseinrichtungen (Modul 4)

Organisation

Ein Modul besteht aus

  • Vorgespräche mit Klassenleitung
  • Infomaterial für Lehrer und Schüler
  • Unterrichtseinheiten zu je 90 Minuten
    • 1 x 90 Min. (Kompaktangebot)
    • 2 x 90 Min. (erweitertes Kompaktangebot)
    • 3 x 90 Min. (Intensivangebot)

In allen Angeboten werden altersgerecht die Grundkenntnisse rund um die Themen Finanzen und Umgang mit Geld vermittelt. In Vortragsform, Gruppenarbeit und Einsatz verschiedener Medien soll der „Geldfluss“ ermittelt werden. Woher kommt das Geld, wie verwaltet man es, wohin geht es und damit die Frage: Wie bin ich als junger Verbraucher daran beteiligt?

  

Modul 1: Grundstufe

  • Geldeswert und Geldverkehr
  • Taschengeldplanung
  • Werbefallen auf der Spur
  • Wenn ich groß bin, dann… - Wunsch und Realität
  • Große Worte klein erklärt: Was sind Schulden

  

Modul 2: Mittelstufe

  • Grundkenntnisse der Finanzdienstleistungen
  • Geldeswert und Wirtschaftskreislauf
  • Welcher Geldtyp bin ich?

Vertiefungsschwerpunkte:

  • Abzocke im Internet
  • Handy-Gangster
  • Cool im Mediendschungel: Umgang mit Werbung

  

Modul 3: Oberstufe

  • Grundkenntnisse der Finanzdienstleistungen
  • Geldeswert und Wirtschaftskreislauf
  • Meine erste Lebensfinanzplanung

Vertiefungsschwerpunke:

  • Endlich 18: Alles was Recht ist…
  • Führerschein und losgebraust? Mein erstes Auto
  • Die eigenen vier Wände
  • Schuldenspirale – Planspiele zu den „Wechselfällen“ des Lebens
  • No risk, no fun – aber gut versichert, nur wie?

  

Modul 4: Berufssucher und Berufseinsteiger

  • Kenntnisse der Finanzdienstleistungen – Vertiefung
  • Organisation des Finanzhaushalts
  • Lebensfinanzplanung

Vertiefungsschwerpunkte:

  • Schuldenspirale – Recht und Gesetz
  • Kredite und andere Belastungen….
  • No risk, no fun – aber gut versichert, nur wie?

Sonderveranstaltungen oder Tagesseminare können gerne angefragt werden.

Interesse? Rufen Sie uns an:

Caritasverband Bayreuth e.V.
Michael Weiß, Dipl.-Soz.Päd. (FH)
Bürgerreuther Straße 9
95444 Bayreuth

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